Вступ до школи є якісно новим етапом у житті дитини, оскільки змінюється її ставлення до дорослих, однолітків, до себе і своєї діяльності. Зі школою пов’язаний перехід до нового способу життя, нове становище в суспільстві, нові умови діяльності і спілкування.

Існують перешкоди, які можуть завадити успішному старту майбутнього першокласника.
Для їхнього подолання соціально-психологічна служба закладу провела консультацію для батьків майбутніх першокласників аби допомогти їм у знаходженні відповідей на питання які їх хвилюють!
Джерело: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gotuemos-do-skoli-108377.html

Традиційно, 2 квітня, у всіх країнах, і в Україні теж, проходять акції та флешмоби, з метою поширення інформації про дітей та дорослих, які живуть з аутизмом. Блакитний колір є символ цього дня. Тому, на знак підтримки цих людей, в цей день одягають блакитне.
Наша шкільна спільнота приєдналась до акції “Одягни блакитне” де учні та вихованці підготували власноруч блакитні сердечка в знак підтримку дітей з аутизмом.

Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але і способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять все більше часу в Інтернеті.

Нажаль не кожна дитина володіє достатнім рівнем знань щодо існуючих ризиків в цифровому середовищі та навичками безпечної поведінки в цифровому просторі.

Комунікація у віртуальному просторі має свої особливості. Так, інформаційно-комунікаційні технології є важливим інструментом у житті дітей під час здобуття освіти, соціалізації, самореалізації. Водночас, безконтрольне та безвідповідальне їх використання містить ризики для здоров’я, розвитку та благополуччя дитини.Соціально-психологічна служба закладу провела ряд заходів, серед учнів та батьків про правила безпечної поведінки в цифровому середовищі. Провелися  бесіди на такі теми: «Які я знаю правила поводження в Інтернеті?» для 1-4 класа; «Основні правила поведінки в цифровому середовищі-Інтернет» для 5-11 класах; «Особливості проведення та вплив челенджу, його небезпека» 6-11 класи.

Шановні батьки !

Дорослим іноді важко зрозуміти мову дітей. Діти також не завжди розуміють дорослих, тому що ми часто не можемо пояснити свої думки зрозумілою мовою. Але ще гіpше, коли ми не завжди можемо виразити дитині свої почуття , турботу i любов на зрозумілій їй мові.
Чи вмієте ви говорити на мові любові з вашою дитиною?
Кожній дитині властиво розуміти любов батьків по-своєму. I якщо батьки знають цю “мову”, дитина краще зрозуміє їx.
Пропонуємо вашій увазі наступні рекомендації: «5 шляхів до серця дитини», які допоможуть вам побудувати зрозуміле, без бар’єрів, спілкування, і покаже що дійсно для своєї дитини Ви є опорою та тією людиною, яка здатна її зрозуміти та підтримувати.
Сподіваємось, що наша з вами співпраця допоможе щоб ваша дитина розвивалася та росла щасливою та здоровою!

З повагою соціально-психологічна служба закладу!

5 шляхів до серця дитини

План проведення профілактичних заходів серед учнів та батьків, щодо підвищення їх обізнаності у компетенції безпечної поведінки в  цифровому просторі у НВК «Боянська гімназія»

чи готова ваша дитина до школи?

В згуртованому колективі взаємодопомога – це запорука успіху, без підтримки буде досягнута тільки маленька мета, яку поставив кожен. Тренінг «Згуртування учнівського колективу», був проведення практичним психологом Миндреску М.М з учнями 8,9,10,11 класів, який був спрямований на згуртування учнівського колективу, розвитку комунікативних навичок, емоційної стійкості, впевненості в собі, доброзичливого ставлення один до одного. Виконуючи вправи тренінгу, учні вчилися розуміти один одного, заняття мотивувало їх до самовдосконалення, рефлексії, оволодіння механізмами комунікативної компетентності. Продовження →

На засіданні методичного об̓ ‘ єднання класні керівники НВК «Боянська гімназія» мали змогу обговорити питання, пов’язані з особливостями спілкування з підлітками та про забезпечення психолого-педагогічної допомоги батькам у вихованні дітей. Під час круглого столу практичний психолог, соціальний педагог та класні керівники висловлювались з приводу спілкування у підлітковий період, оскільки не так просто налагодити належні стосунки із учнями цього віку. Дуже часто підлітки  стикаються із перешкодами на шляху взаємовідносин з іншими людьми, зокрема виникають труднощі у спілкуванні з батьками. Здавалося б, батьки як найближчі, найрідніші люди, повинні насамперед задовільнити потребу у спілкуванні підлітка, але в реальності їм важко домогтися прихильності своїх дітей.  Практичний психолог Миндреску М. М. надала класним керівникам рекомендації про забезпечення допомоги батькам у вихованні дітей.

Класні керівники 7-А та 7-Б класів Бузей А. В. та Басараба К. І. поділились досвідом про родинне та шкільне виховання на засадах педагогіки життєтворчості.

Відповідно до наказу Міністерства охорони здоров’я України від 10.06.2014 № 398 «Про затвердження порядків надання домедичної допомоги особам при невідкладних станах», з метою ознайомлення учасників освітнього процесу з основними правилами першої домедичної допомоги постраждалим з переохолодженням/відмороженням в закладі проведена наступна  консультаційно-просвітницька робота:

1. Розміщено рекомендації про основні правила поведінки у холодну пору на сайті закладу та в учнівських групах 1-11 класах.

       2 Ознайомлення педагогічного колективу із змістом методичних рекомендацій “Порядок надання                          домедичної допомоги постраждалим з преохолодженням/ відмороженням”

3. Проведення класних годин у 1-11 класів на тему: щодо надання домедичної допомоги постраждалим з переохолодженням/у зимовий період
4. Практичні заняття проведенні вчителем ОЗ щодо надання першої допомоги при переохолодженні у зимовий період ·

Головна спікерка Тренінгу- Лідія Несторенко координаторка з підвищення рівня обізнаності споживачів фінансових послуг і тренерка проєкту. Тренінг проводився для учнів 9-11 класів НВК «Боянська гімназія».    На тренінгу було представлено коротко і змістовно всю потрібну інформацію щодо банківських карток.Учні в кінці тренінгу мали змогу взяти участь в освітньо-популярній грі «Здолай шахрая!», яку підготовлено за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку в рамках гранта, наданого Проектом USAID «Трансформація нового сектору».