Îi invităm pe toți copiii din comunitatea noastră să se alăture la acțiunea „Îngerașii Memoriei”.

Продовження →

Мистецтво сприяє формуванню загальних умінь, які є базовими для формування життєвої компетентності дітей. Відповідно плану роботи дошкільного підрозділу Боянського ліцею «Лідер» цього тижня була проведена тематична перевірка «Створення умов для розвитку творчих здібностей дитини дошкільного віку засобами мистецтва».
Під час малювання, ліплення, аплікації, художньої праці вихователі нашого закладу розвивають у дітей спостережливість, естетичне сприйняття, художній смак, творчі здібності, виховують вміння бачити прекрасне у навколишньому середовищі, у творах мистецтва.
Під час занять та на протязі дня вихователі використовують музичний супровід та художнє слово. Особливу увагу приділяють створенню умов для розвитку самостійності, ініціативи та творчості.

Продовження →

ЯКЩО ХОЧЕШ ДИТИНУ НАВЧИТИ  ПИСАТИ ГРАМОТНО,
СПОЧАТКУ НАВЧИ ЇЇ ЧІТКО І ПРАВИЛЬНО ВИМОВЛЯТИ,
ПРОГОВОРЮВАТИ СЛОВО, РЕЧЕННЯ, ТЕКСТ,ЧІТКО КОЖЕН ЗВУК!
П.С.ТОЦЬКИЙ

Кожна дитина  повинна володіти грамотною фразою, розгорнутою мовою, Адже всі помилки, які роблять діти у мові, діти-школярі згодом переносять на письмо. А, враховуючи, що мовленнєвий розвиток продовжується ще і під час шкільного навчання, вони можуть спричинити різноманітні стійкі порушення у засвоєнні шкільних знань, насамперед з предметів мовного циклу: читання, письма, рідної мови. Порушення мовлення значно ускладнюють засвоєння дитиною іноземних мов, які у  школах тепер вивчаються з 1 класу. Продовження →

În cadrul proiectului “Magia sărbătorilor de iarnă” am încercat să oferim copiilor o atmosferă plăcută, echilibrată și liniștită, rutinele zilnice au primit parfum de brad și scorțișoară. În fiecare zi ne-am împrietenit cu simbolurile și obiectele legate de sărbători și… până la urmă am avut o sărbătoare cultural-artistică ”Moș Crăciun cu plete dalbe”, apropiată de sufletele copiilor. Activitățile extracurriculare pregătite de către educatoare și prezentate de către copii cu tematica:
• Grupa I mică: „În așteptarea moșului drag!”
• Grupa a II-a mică: „Clopoțelul sună, Lângă brad ne-adună!”
• Grupa a II-a mică: „Revelionul de Anul Nou!”
• Grupa medie: „Feeria Sărbătorilor de Iarnă!”
• Grupa pregătitoare: „Ne vin colindători, În prag de Sărbători!”
Toate activitățile l-au adus copiilor pe cel care nu-i uită niciodată: Moș Crăciun.

Продовження →

De ziua Sfântului Nicolae încep cu adevărat sărbătorile de iarnă, încep cu o îmbrăţişare, un surâs şi multă bucurie. Ştim de la bunici că acest Sfânt nu se vede, nu se arată. Lucrează în ascuns, sub mantia protectoare a nopţii. Cu barba albită ne priveşte surâzător din icoană. El e protectorul casei şi al pruncilor; e paznicul nevăzut a tot ce este adevărat, frumos şi inocent. Chipul lui senin şi fără patimă luminează o lume întreagă – copii şi bătrâni deopotrivă.
Ca toţi copiii, micuţii din compartimentul preșcolar al CIE ”Gimnaziul Boian” au scris şi ei câte o scrisoare care au adresat-o lui Moş Nicolae, iar Moş Nicolae la rândul său a sosit pe nevăzute în fiecare grupă la ei și le-a adus daruri. Dorinţele copiiilor au fost împlinite.

Продовження →

Luna decembrie este luna în care ne bucurăm de sărbători, de colinde, de daruri, oferind bucurie celor dragi. Sărbătorile de iarnă sunt pline de magie și așteptări. În aceste zile ne împlinim cu speranță și pace, care ne ajută ca bucuria noastră să fie cât mai deplină. Mai sunt puține zile până când Moș Nicolae va poposi la ferestre, în casele tuturor familiilor și va lăsa în ghetuțele curate și lustruite daruri pentru copiii cuminți iar celor neascultători le va lăsa o nuielușă.
Proiectul “Magia sărbătorilor de iarnă” a continuat în această săptămână în compartimentul preșcolar al CIE «Gimnaziul Boian» cu genericul ”În așteptarea lui Moş Nicolae”. Educatoarele le-au citit copiiilor legenda lui Moş Nicolae, au urmărit împreună cu copiii desene animate cu Moş Nicolae, iar copiii entuziazmați i-au scris câte o scrisoare Moșului, fiecare povestindu-i acestuia cât de cuminte a fost și ce cadouri ar vrea să primească.
A fost superb!

Продовження →

În ajunul sărbătorilor, colectivul de copii,părinți și personal al compartimentului preșcolar al CIE “Gimnaziul Boian” a fost receptiv la evenimentul de caritate „Magia din cutia de pantofi”. Fiind următorul pas al proiectului “Magia sărbătorilor de iarnă”, am decis să bucurăm și să venim cu ajutor (dulciuri, rechizite și alte bunuri) copiilor ce sunt puțin mai triști ca alții. Scopul nostru generos a fost de a educa la copii empatia, toleranța, umanitatea. Când faci tot ce poți mai bun, nu știi niciodată ce miracol apare în viața ta sau în viața altui om. Aducem mulțumiri celor care au participat la acest eveniment.

https://www.copilul.ro/speciale/danonino/de-ce-e-bine-sa-invatam-copiii-sa-faca-fapte-bune-a26952.html

Sărbătorile de iarna cu fastul lor material și spiritual, cu universala forfotă umană, cu imensa disponibilitate a dăruirii generoase devine un minunat prilej prin care se pronunță specificul unei națiuni ca într-un prețios diamant ce răsfrânge acel mozaic de raze luminoase ale credinței în Dumnezeu , ale iubirii de oameni și ale speranței în zile mai bune
Magia sărbătorilor de iarnă a cuprins întreaga grădiniță a CIE «Gimnaziul Boian». Cred ca niciun alt anotimp nu trezește în sufletul copiilor atâta frumusețe și emoție ca anotimpul iarna. Bucuria copiilor este așa de mare încât ne minunăm de fiecare dată de puterea pe care o au acesti copii de a transmite și adulților emoțiile pe care ei le trăiesc la un nivel maxim.
Proiectul “ Magia sărbătorilor de iarnă” a început cu tema «Bucuriile iernii» care a urmărit scopul de a transmite valorile prin intermediul educației din domeniul esthetic-creativ, prin activitățile artistico-plastice și abilități practice, activități ce scot în relief cunoștințele și creativitatea preșcolarilor.

Продовження →

       Зміцнити здоров’я дитини в дитинстві, не допустити, щоб дитина ступила в юність кволою і млявою – це означає дати їй всю повноту життєвих радощів.

В. Сухомлинський

       Фізичне виховання дошкільнят – організований процес, спрямований на їхній фізичний розвиток, рухову, фізичну підготовку до творчої життєдіяльності, набуття знань, умінь та навичок з фізичної культури.

        Збереження та зміцнення фізичного, психічного, морально-духовного здоров’я дітейдошкільного віку здійснюється у нашому закладі в різних видах діяльності. Продовження →