На хвилі інтелектуальності, креативності та науковості
Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України – найбільш масовий та значущий захід країни, спрямований на формування в інтелектуально-обдарованої учнівської молоді елементів наукового світогляду, оволодіння методами наукового пізнання дійсності, а також на активізацію її дослідницького інтересу. З метою виявлення, розвитку наукової та дослідницької експериментальної діяльності учнів 20 грудня 2019 року в НВК «Боянська гімназія» відбувся шкільний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів БМАН та членів шкільного наукового товариства «Еврика». Продовження
Графік проведення новорічних ранків та вечорів НВК «Боянська гімназія»
Педагогічна рада від 28.12.2019
Оголошення !
У суботу, 28.12.2019 р., о 900 відбудеться педрада.
П о р я д о к д е н н и й :
- Моніторинг викладання та рівень навчальних досягнень учнів з української мови у 1-4 класах та української мови та літератури у 5-11 класах.
- Про охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням.
- Про організацію курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2020 р. у вимірі законодавчих змін.
- Виховання поваги до Конституції, державної символіки, правовихована робота.
- Адаптація учнів 1 класу до школи та проблеми адаптації п’ятикласників до навчання в основній школі.
- Особливості патріотичного виховання дошкільників.
Адміністрація НВК «Боянська гімназія»
На уроці геометрії
Застосування математичних понять сприяє підвищенню якості загальноосвітньої математичної підготовці учнів, розвиває інтуїцію та критичне мислення.
На уроці геометрії учні 11 класу перевірили на практиці твердження про те, що площа поверхні кулі в чотири рази більша за площу великого круга. Продовження
SFÂNTUL NICOLAE – bucuria copiilor !
Sărbătoarea Sf.Nicolae… Elevii clasei a 4 au pregătit un program artistic de cântece, poezii şi dansuri tematice sub coordonarea Basaraba L.T. Multumim pentru emoții și dispoziție de sărbătoare oferite!
Пам’ятка «Безпечні зимові канікули»
Розпочинаються зимові канікули — пора відпочинку, свят та розваг. Але для того, щоб канікули були веселими й корисними, необхідно пам ‘ятати про безпечну поведінку Продовження
În așteptarea lui Moș Nicolae!
Luna decembrie este luna în care fiecare redevenim copiii de altădată. Este luna în care ne bucurăm de sărbători, de colinde, de daruri, oferind bucurie celor dragi. Mai sunt puține ore până când Moș Nicolae va poposi la ferestre, în casele tuturor familiilor și va lăsa în ghetuțele curate și lustruite daruri pentru copiii cuminți iar celor neascultători le va lăsa o nuielușă.
Elevii claselor primare i-au scris scrisori lui Sfântul Nicolae, în care au transmis cele mai prețuite vise și dorințe… Il așteptam pe Moș Nicolae! (video)
День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС
Чорнобиль – один із епохальних поворотів не тільки української історії, але і всього людства. Біль і мужність Чорнобиля сповнює наші серця тривогою та неспокоєм. Тільки через багато років приходить до нас переосмислення масштабів цієї трагедії і подвигу ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС. Ми маємо зробити все, щоб у майбутньому подібні катастрофи ніколи не повторювались, а пам’ять про цих людей жила у наших серцях.
Продовження
La Andrei depănate cele de la lume adunate
Sfântul Andrei, sărbătorit pe data de 13 decembrie, marcează pragul între
sfârșitul toamnei și începutul iernii , anotimp al frigului și al zăpezii. Această
inițiază șirul sărbătorilor de iarnă către Anul Nou și Crăciun. Продовження
Тиждень інклюзивної освіти. «Всі ми різні, але рівні!»
З 09.12.19 по 13.12.19 року у НВК «Боянській гімназії» був проведений «Тиждень інклюзивної освіти». Психологічною службою було проведено відповідні заходи. Практичним психологом та соціальним педагогом було приготовлено та проведено низьку заходів, спрямованих на привертання уваги учнів їх батьків вчителів школи до проблеми людей з особливими потребами захисту їх гідності, прав і благополуччя.Було проведено урок бесіду на тему: «Всі ми рівні , але різні». З учнями 6-11 класів було проведено анкетування «Моє ставлення до дітей з особливими потребами». З учнями початкової ланки навчання було намальовано малюнок «Всі ми рівні-хоч і різні» Продовження